세계는 점점 더 글로벌화되고 있으며, 이러한 글로벌 사회에서 경쟁력을 갖추기 위해서는 국제적인 시각과 다양한 문화에 대한 이해가 절실하게 요구되고 있습니다. 이에 따라 교육 분야에서도 전세계적으로 인정받는 교육과정을 통해 학생들에게 국제적인 시각과 학문적 기반을 제공하려는 움직임이 활발히 이루어지고 있으며, 이러한 배경에서 최근 관심을 받고 있는 것이 바로 'IB(International Baccalaureate)' 입니다. 

코레터(Co-Letter)에서는 이처럼 뜨거운 관심 속에 도입되고 있는 IB 프로그램이 우리 교육에 어떠한 긍정적인 변화를 가져올 수 있을지, 또한 IB의 도입 또는 벤치마팅 과정에 어떤 도전 과제들이 기다리고 있을지에 대해 탐구해봅니다. 

지난 호에서는 IB프로그램에 대해 간략히 소개하고 IB프로그램의 주요 특징을 살펴보았다면, 이번 호에서는 논란이 되고 있는 이슈들을 중심으로 IB프로그램의 도입을 '기회'와 '도전'으로 구분하여 살펴보고, 여러 논란에도 불구하고 꾸준히 도입 필요성이 제기 되고 있는 배경에 대해 미래교육의 관점에서 논의합니다.